28/11/16

Taller de Higiene Personal y Nutrición / Personal Hygiene and Nutrition Workshop


¿Sabemos qué alimentos comemos o cómo debe ser nuestro aseo personal?

En este taller dimos pautas sobre la importancia de la Higiene Personal para la salud y  prevención de enfermedades a través de dinámicas:


La Higiene de Manos y Pies - Luchando contra las bacterias para estar sanos"


A través de la explicación de que las manos son fuentes transmisoras de bacterias, brindamos pautas sobre los momentos importantes  para su higiene y la posterior explicación de cómo lavarse las manos y también los pies para mantenerlos limpios.
Representándolo mediante las manos con purpurina (bacterias) y, a continuación lavarse las manos con jaboncillo hasta que desaparezca la purpurina (bacterias).






Y la importancia de la alimentación a través de la actividad "Nutrición Sana y Saludable", describimos los alimentos, sus aportes y la frecuencia en la que deben ser consumidos para, posteriormente elaborar entre todas y todos un "Plato Saludable".
















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Do we know what kind of food we eat or which is our daily cleanliness should be?

In this workshop we gave the guidelines on the importance of personal hygiene for health  and disease prevention through dynamics:

Hygiene of hands and feet - "Fighting bacteria to stay healthy"
Through the explanation that hands are bacteria transmitters: we provided guidelines on the important moments for their hygiene and the subsequent explanation of how to wash their hands and also the feet to keep them clean. Representing it by the hands with glitter (as bacteria) and then washing hands with soap until glitter disapears.

 And the importance of food through the activity "Healthy Nutrition", we described the food, their contributions and frequency in which they should be consumed to later develop among all of them a "Heslthy dish".



24/11/16

Taller de Medioambiente y Gestión de Residuos / Workshop on Environment and Waste Management


¿Somos responsables de nuestro Medio Ambiente y el medio en que vivimos?



Desde la Escuela Móvil somos conscientes del gran problema de la contaminación y los cambios climáticos que estamos viviendo por ello hemos querido promover mediante este taller educativo la prevención, el conocimiento y la reflexión concreta de nuestro medio ambiente y contexto, para despertar en los/as más pequeños/as la conciencia, de contribuir al cuidado de nuestra casa grande como es el medio ambiente.

   Fomentando hábitos positivos sobre el reciclaje y la gestión de los residuos mediante actividades como "Reci- fútbol", combinando el fútbol con la pauta del reciclaje colocando las porterías del color de los contenedores de reciclaje: verde, amarillo, negro y azul e imaginando que la pelota es un residuo concreto.


 
















y promover en los/as pequeñoas/as el cuidado y la replantación de árboles como un recurso importante que contribuye al medio ambiente y a la protección del ser humano de los fenómenos naturales (rompe viento, degradación de suelos, purificación del aire, etc. etc.), a través de la actividad: "Un árbol = Una vida"...




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En los diferentes barrios se identificó un lugar para que todas y todos los/as niños/as, juntos pudieran plantar su árbol, se repartieron los plantines a cada uno/a de los/as niños/as y se realizó una orientación de cómo sembrar un plantín para que ellos/as mismas/os pudieran vivenciarlo.


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Are we responsible of our environment in which we live?

From Escuela Móvil we are aware of the great problem of pollution and the climatic changes  we are living. Therefore, we wanted to promote through this educational workshop: prevention, knowledge ans reflection of our environment and context to awaken smallest people conscience, to contribute caring of our big house as is "Environment".

Encouraging positive habits on recycling and waste management through activities such as "Reci-Football", combining football with the recycling pattern by placing the goals of the color of recycling containers: green, yellow, black and blue and imagining that the ball is a  residue.


And to promote the care and replanting of small trees as an important resource that contributes to the environment and human protection of natural phenomena (windbreaks, soil degradation, air purification, etc.)through the activity: "A tree = A life".

In the different neighborhoods, a place was identified so that all the children together could plant their tree, the seedlings were distributed to each one of the children and an orientation was given on how to plant and seedling so that they themselves could experience it.